现在很多家长判断孩子是否近视以能不能看清黑板为标准，其实这是错误的。

许多的孩子坐在第一排，由于离黑板近，但如果这个时候孩子已经近视，等到孩子坐在前排也看不清的时候孩子的度数将会十分吓人。

或者等下次调座位，离着黑板远了，孩子看不清黑板了，带孩子去检查视力情况才知道孩子已经有两三百度的近视了。

更有甚者，许多家长由于孩子坐在后排看不清黑板，让老师给调座位，调到前排，认为能看清黑板就好了……

首先到正规眼科医院给孩子建立眼健康档案，定期检查视力，一旦发现孩子远视力低于0.8以下就要引起重视。

饮食要多吃绿色果蔬，少吃或不吃油炸食品；每日户外活动时长累计2小时；做到“一尺一拳一寸”。不要走路看书、乘车看书、躺着看书；连续用眼应坚持320原则：连续用眼20分钟，休息20秒，看20英尺（约6米）以外的地方。近视防控要做到预防为主。

发现近视后要确定是由于视功能异常引起的假性近视（视疲劳）还是真性近视。

有视功能异常导致的视疲劳，可根据孩子检查情况给予相应的措施，这样就能控制因视功能异常引起的度数增长。

真性近视应及时配镜，可佩戴有近视防控效果的眼镜或角膜塑形镜。